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目錄學(xué)是一門(mén)具有鮮明時(shí)代特征的科學(xué)。目錄學(xué)是時(shí)代的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生和發(fā)展來(lái)自于時(shí)代的需要，又服務(wù)于時(shí)代的需求。在21世紀(jì)里，人類社會(huì)步入數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。第三代因特網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息資源的飛速增長(zhǎng)，使不斷增長(zhǎng)的巨大文獻(xiàn)信息量與人們特定需求之間的矛盾日益尖銳。社會(huì)信息化和信息社會(huì)化進(jìn)程的加速，對(duì)目錄學(xué)提出了新的要求和挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)，目錄學(xué)研究正進(jìn)入數(shù)字時(shí)代?？缕浇淌谘芯康臄?shù)字目錄學(xué)正是研究數(shù)字環(huán)境下的數(shù)字資源與網(wǎng)絡(luò)書(shū)目情報(bào)工作，解決數(shù)字資源的組織與開(kāi)發(fā)利用等問(wèn)題，為發(fā)展信息資源管理和信息服務(wù)提供支持的一門(mén)目錄學(xué)新興學(xué)科。在以書(shū)目情報(bào)控制為基點(diǎn)的文獻(xiàn)目錄學(xué)的服務(wù)中，目錄學(xué)研究和書(shū)目服務(wù)工作的信息化推動(dòng)著新目錄學(xué)服務(wù)的路徑——網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)。

　　1　網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)

　　1.1　導(dǎo)讀服務(wù)及其基本內(nèi)容
　　導(dǎo)讀關(guān)鍵在“導(dǎo)”字上。導(dǎo)讀就是導(dǎo)引閱讀。導(dǎo)讀服務(wù)，從廣義上講就是圖書(shū)館閱讀指導(dǎo)、閱讀引導(dǎo)和閱讀輔導(dǎo)的總和。閱讀指導(dǎo)是閱讀理論的宏觀輔導(dǎo)。它對(duì)讀者的閱讀戰(zhàn)略、目的、內(nèi)容、方法等給予積極的指導(dǎo)，從而誘發(fā)讀者潛在的閱讀欲望，提高讀者的閱讀修養(yǎng)，具體地說(shuō)，閱讀指導(dǎo)包括閱讀準(zhǔn)備、閱讀戰(zhàn)略、閱讀方法等多項(xiàng)綜合活動(dòng)。閱讀引導(dǎo)，是表現(xiàn)在某本圖書(shū)的閱讀指導(dǎo)。閱讀引導(dǎo)的主要任務(wù)就是引導(dǎo)讀者正確地利用文獻(xiàn)，迅速地理解某一本圖書(shū)的內(nèi)容。閱讀輔導(dǎo)工作，不僅要指導(dǎo)讀者“讀什么書(shū)，怎樣讀”，更重要的是要提高讀者的鑒賞能力。導(dǎo)讀服務(wù)的基本內(nèi)容有如下幾個(gè)方面：(1)重視宣傳館藏文獻(xiàn)資源。 (2)加工、整理，組織有序的文獻(xiàn)形成文獻(xiàn)資源。(3)努力開(kāi)發(fā)圖書(shū)館的知識(shí)寶庫(kù)資源，有針對(duì)性地揭示館藏，宣傳、推薦有參考價(jià)值的文獻(xiàn)資料。