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品牌——大學(xué)科研機構(gòu)關(guān)系學(xué)習(xí)場對品牌提升的驅(qū)動方式和途徑

這里的大學(xué)研究機構(gòu)是指與集群企業(yè)緊密互動的大學(xué)、本地的研究院所等，大學(xué)科研機構(gòu)在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中起著十分重要的作用，集群發(fā)展核心是大學(xué)、研究機構(gòu)與產(chǎn)業(yè)之間關(guān)系的發(fā)展。David Birch(1987)在對斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院和其他一些高級研究機構(gòu)所在區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，高校RD機構(gòu)是集群技術(shù)創(chuàng)新過程中所需基礎(chǔ)知識的重要來源，集群企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系機理分析高級研究水平大學(xué)所在地區(qū)的增長率要高于國內(nèi)平均增長水平。

大學(xué)科研機構(gòu)通過四個途徑促進集群企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的品牌提升。一是進行普遍的科學(xué)研究并影響企業(yè)的長期技術(shù)邊界，提升企業(yè)的技術(shù)能力。高校RD機構(gòu)的存在有助于知識的儲備和增長，并為工業(yè)界提供不斷增長的技術(shù)機會，從而加快技術(shù)應(yīng)用性和發(fā)展性研究的速度。二是大學(xué)科研機構(gòu)能夠為品牌企業(yè)在管理創(chuàng)新方面提供充分的智力支持，為新產(chǎn)品、新技術(shù)進入市場提供豐富的市場信息和營銷組合手段。Macpherson(1991)在對比分析美國128公路和硅谷等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)時指出，集群服務(wù)機構(gòu)的完備程度和產(chǎn)品創(chuàng)新的成功率高度相關(guān)。三是創(chuàng)造直接用于工業(yè)生產(chǎn)的知識(樣機或新工藝等)。四是為企業(yè)創(chuàng)新提供主要的人力資源。大學(xué)科研機構(gòu)通過輸入學(xué)生、為品牌企業(yè)提供員工培訓(xùn)等方式間接輸入先進技術(shù)和管理理念，從而促進品牌提升。

大學(xué)研究機構(gòu)與企業(yè)之間的知識互動形式表現(xiàn)為正式和非正式途徑等多種方式。正式途徑主要有收購性學(xué)習(xí)、技術(shù)許可和企業(yè)衍生三種方式，其中收購性學(xué)習(xí)方式的地位最為重要。所謂收購性學(xué)習(xí)是指企業(yè)通過購買在企業(yè)自身認知系統(tǒng)內(nèi)并不有效的知識以幫助自身充分利用企業(yè)資源。當(dāng)品牌的發(fā)展面臨重大問題時，如遇到重要的技術(shù)難題、管理變革問題，企業(yè)想快速獲取新知識，就需要借助科研機構(gòu)的力量進行收購性學(xué)習(xí)。

非正式途徑主要表現(xiàn)為大學(xué)研究人員與集群企業(yè)相關(guān)人員的非正式聯(lián)系。在本研究進行的一項調(diào)查中，多數(shù)企業(yè)的高學(xué)歷技術(shù)人員認為，與大學(xué)中從事相關(guān)問題研究的導(dǎo)師、同學(xué)的交流是獲取解決知識的重要途徑，很多企業(yè)也很重視員工與大學(xué)科研機構(gòu)專家的私人聯(lián)系。本研究對河南安陽工程機械產(chǎn)業(yè)集群進行了調(diào)研，在對該集群中的企業(yè)高層經(jīng)理進行訪談時得知，多數(shù)經(jīng)理都與大學(xué)科研機構(gòu)專家保持著緊密的私人聯(lián)系，被調(diào)查者談到，當(dāng)出現(xiàn)技術(shù)問題時，大學(xué)科研機構(gòu)的專家是首先被咨詢的對象，并認為即使這些專家不能解決問題，也能夠提供很多解決此類問題的信息。

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