主持人：高壽柏 (安博山東師創(chuàng)總經(jīng)理)
開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，大家下午好。一年一度的軟交會是我國軟件事業(yè)發(fā)展中的盛會，歡迎各位來到美麗的海濱城市大連，參加校企合作論壇，我是來自山東的高壽柏，有機(jī)會與各位泰斗交流倍感榮幸。
主持人&安博山東師創(chuàng)總經(jīng)理高壽柏(左一)、文思信息技術(shù)有限公司執(zhí)行副總裁劉忠(左二)、臨沂大學(xué)黨委副書記謝亞非先生(左三)、安博長沙牛耳學(xué)院黃曉鵬先生(右一)、廣東藥學(xué)院教務(wù)處副處長呂小迅先生(右二)、安博職教運營集團(tuán)服務(wù)支持中心總經(jīng)理于曉東先生(右三)
過去的三十年，是我們國家高速發(fā)展的30年，就是在這樣一個大的背景下，我們借著2011大連軟交會的機(jī)遇，安博教育請來院校領(lǐng)導(dǎo)及專家，進(jìn)行一次深度的交流，現(xiàn)在請允許我隆重介紹出席今天論壇的嘉賓。首先有請文思信息技術(shù)有限公司執(zhí)行副總裁劉忠先生。文思在歐美市場提供軟件開發(fā)行業(yè)中位于全中國第一位。接下來我們有請臨沂大學(xué)黨委副書記謝亞非先生，6月12號，臨沂大學(xué)迎來了他70華誕。第三位有請廣東藥學(xué)院教務(wù)處副處長呂小迅先生。第四位有請安博長沙牛耳學(xué)院黃曉鵬先生，接下來有請安博職業(yè)教育集團(tuán)服務(wù)支持中心總經(jīng)理于曉東先生。我們知道中國當(dāng)今非常重視服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，咱們國家遇到了三大問題，一大壓力，哪三大問題呢，就是說我們的高資源占用，高能耗，高污染。同時還有哪一大壓力呢？就是大學(xué)生就業(yè)的壓力，特別是高質(zhì)量就業(yè)的壓力。而服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，正是解決這三大問題和一大壓力的一劑良藥。接下來我們有請文思信息的執(zhí)行總裁劉忠先生從產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求方面給我們做一個介紹，有請。
劉忠：對，我還是可能因為很多的人不知道咱們公司，所以說我還是花一分鐘時間介紹一下咱們公司，服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)實際上在我們國家已經(jīng)發(fā)展到初具規(guī)模的階段，然后有一批這樣的企業(yè)是90年代創(chuàng)業(yè)，然后趕上高潮的發(fā)展期。我們公司有幸到了2007年在美國上市，到現(xiàn)在是已經(jīng)有一萬兩千多人，誰說只有學(xué)校的壓力大，我們的壓力也很大。實際上我們現(xiàn)在每年都要招聘六七千人，可能再往后走招聘的人數(shù)還要更多。所以說我們到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)從社會上招聘人已經(jīng)不是特別容易能找到了，所以說我們有幾家企業(yè)紛紛都成立了自己的大學(xué)合作部，就是跟很多的學(xué)校開始合作，從學(xué)校去招聘合適的學(xué)生。
剛才其實我在開會的期間，我看旁邊有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我就趕緊跟他們套近乎，希望能夠跟學(xué)校建立這種合作，完了我以后我們能夠從學(xué)校獲得多的人才。因為傳統(tǒng)的高校教育的確是比較忽視實踐的教育。跟安博合作，我們發(fā)現(xiàn)，安博已經(jīng)在這方面做了一些工作，把一些實踐性比較強(qiáng)的課程，以及這個課程更新，因為IT技術(shù)發(fā)展很快，一會兒云技術(shù)就出來了。所以說就必須要很快的更新這個課程。安博它作為一家企業(yè)，在課程的更新上意識很強(qiáng)，所以說我發(fā)現(xiàn)跟他們合作的一些學(xué)校，他們的一些學(xué)生也開始比較重視實踐性的教學(xué)了。所以說我覺得這是一個很好的合作平臺。希望通過這樣的合作平臺，我們能夠多多的獲取人才。
作為企業(yè)來講，我們也是為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)做了一個斜坡，而不是一個臺階，之前聽企業(yè)抱怨學(xué)生這個不會那個不會，我們也曾經(jīng)從這個年齡走過來，所以說應(yīng)該是去理解他們，因為我們那個時候，可能還不及現(xiàn)在這代年輕人。只不過我們可能多花了十幾年，肯定是比他們剛剛踏出校門強(qiáng)一些，這樣我們不再抱怨，而是多做一些工作，讓學(xué)生更好的逐步適應(yīng)企業(yè)。一旦給他們機(jī)會，假以時日，他們還是很強(qiáng)的！社會還是在進(jìn)步。
主持人：劉總真是行業(yè)里絕對的專家了，我非常認(rèn)同。隨著軟件外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人才已經(jīng)成為制約產(chǎn)品發(fā)展的瓶頸，產(chǎn)業(yè)界和教育界都在思考，都在努力，最后大家不約而同的想到一個好辦法，校企合作，我本人也有很多感悟。安博是從2003年關(guān)注到大學(xué)生就業(yè)和校企對接，今天的安博已經(jīng)不再是一個簡單的實訓(xùn)公司，最早我們一提到安博就想到實訓(xùn)，現(xiàn)在的安博已經(jīng)可以提供完整的就業(yè)解決方案，是一個整個的服務(wù)鏈?，F(xiàn)在的實訓(xùn)已經(jīng)從現(xiàn)場實訓(xùn)走到了基地實訓(xùn)，包括區(qū)域基地和校內(nèi)外基地。實訓(xùn)也從實訓(xùn)轉(zhuǎn)向了課程嵌入，在這個過程當(dāng)中，全國有近百所院校跟安博合作。我們先關(guān)注一下最新合作的廣東藥學(xué)院，請廣東藥學(xué)院教務(wù)處副處長呂小迅先生講一下。
呂小迅：謝謝，我們廣東藥學(xué)院是隸屬于廣東省的一所地方高校，目前在校生是兩萬三千人左右，那么我們學(xué)院雖然名勝叫做藥學(xué)院，但是實際上我們現(xiàn)在整個專業(yè)范圍涵蓋了有醫(yī)理工管經(jīng)文，僅僅抓住了醫(yī)藥特色，比如說我們醫(yī)藥信息工程學(xué)院，他所做的IT主要是醫(yī)藥技能。我們知道IT是發(fā)展最快的醫(yī)藥行業(yè)，我們怎么樣能夠把IT行業(yè)和醫(yī)藥行業(yè)結(jié)合起來，培養(yǎng)復(fù)合型的人才。在這一塊，實際上我們雖然有這樣的想法，但我還是遇到了一些問題。就是說我們培養(yǎng)出來的人才，也不僅僅是我們一個學(xué)校，就剛才說的我們整個大學(xué)生就業(yè)非常難，我們感覺到大學(xué)生就業(yè)難它不應(yīng)該是一個高等教育大眾化的一個必然階段。所以我們一直在致力于怎么樣解決這個不協(xié)調(diào)，正好我們安博教育集團(tuán)有意在華南區(qū)與高等教育合作，我們非常高興剛剛本周二和安博教育集團(tuán)簽約了到目前為止可能是最全面的一個合作辦學(xué)，我們不僅僅限于一個專業(yè)，一個課程，我們是一個全面的合作項目。我們以共建專業(yè)作為突破口，作為我們在十二五”時期整個學(xué)校一個人才培養(yǎng)模式的改革重點。我看到在外面安博宣傳還是說合作范圍是3+1模式的合作，和2+1的模式，我們跟安博模式不是幾加幾，我們是學(xué)生一進(jìn)校開始合作。我們想，這樣可以很好的彌補我們這個學(xué)校培養(yǎng)的這個模式，所導(dǎo)致學(xué)生與社會不確定的現(xiàn)象。我們非常高興在與安博正式簽約之前，安博教育集團(tuán)已經(jīng)義務(wù)為我們培養(yǎng)了30個學(xué)生。
所以我覺得我跟安博的合作有非常好的前途，我們也相信合作會越來越廣泛，越來越深入，謝謝大家！
主持人：感謝，我相信我們安博一定會給你服務(wù)好，我介紹另外一位院校的領(lǐng)導(dǎo)，就是我們尊敬的謝書記，剛才我們邀請胡總也到臨沂大學(xué)看了一下，我要講對臨沂大學(xué)的感受我得講一個小時，講對謝書記的感受也得兩個小時，今天沒有那么多時間，所以我還是請我們尊敬的謝書記來介紹一下我們?nèi)娴娜秶纳顚哟蔚拇笠?guī)模的這種長久的合作。 謝亞軍：謝謝主持人，非常高興參加今天這個論壇和峰會，我本來在一年前就拍定的16號到南美訪問的，接到安博的通知以后，毅然決然的推遲了南美的訪問。剛才我聽到許昌學(xué)院還有長沙學(xué)院他們都合作得早，我們相見恨晚。和安博聯(lián)手以后，感覺到非常開心。我們充分的體會到大學(xué)和企業(yè)和社會必須有一個平臺，有一個紐帶，來連接著雙方。剛才教育部的方處長講到，教育部這個就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，他發(fā)現(xiàn)全國高校的就業(yè)形勢不好，人才培養(yǎng)和社會的需求距離很大。
我想這個問題大學(xué)也知道，企業(yè)也知道，剛才劉總也提到，企業(yè)我們說大學(xué)培養(yǎng)的人才不好用。學(xué)校又感覺到自己的學(xué)生對社會這種吸引能力非常差。大家都知道這個問題，但是企業(yè)和學(xué)校，學(xué)校和企業(yè)直接的對接，我想可能會產(chǎn)生許多的碰撞，很難融合的，因為你沒有一個人來運作，來聯(lián)合，來連接，高校永遠(yuǎn)也不可能把握企業(yè)對人才的要求，企業(yè)也很難與干預(yù)大學(xué)人才培養(yǎng)的全過程。對于企業(yè)個性化的需求，更難滿足。所以我們感覺到這種像安博這種第三方，這樣一個在高校和企業(yè)之間，建起了一個左手牽著企業(yè)，右手牽著高校，非常重要。所以長久的穩(wěn)固的合作，必須有這樣一個第三方。
我們就是嘗到了這個甜頭了，目前我們和安博是這樣，已經(jīng)合作的是軟件外包，我第一年招生是160個計劃，有300多個學(xué)生，錄取了230多人。今年我初次列計劃是200人，可能計劃太少，我說不要緊，今年我會隨時調(diào)節(jié)計劃，盡可能滿足第一志愿報考臨沂大學(xué)的軟件外包的學(xué)生。第二個是CCEP，目前我在我們臨沂大學(xué)本科培養(yǎng)方案當(dāng)中，已經(jīng)把CCEP這個方案設(shè)置了13周，就是相當(dāng)于一個學(xué)期吧，安排我們本科的第七學(xué)期，來集中的進(jìn)行CCEP的培訓(xùn)。這個培訓(xùn)一個是安博CCEP的課程包，第二個是我們臨沂大學(xué)使用的這種培訓(xùn)資源，第三個是企業(yè)的用人單位。我想這個培訓(xùn)方案可能在國內(nèi)是比較早的，當(dāng)然或許我孤陋寡聞，我們真正的是把安博這種培訓(xùn)板塊納入了臨沂大學(xué)的培養(yǎng)方案，融入了我們的培養(yǎng)全過程。
我們要強(qiáng)化這塊管理，這是第二塊合作正在進(jìn)行中。第三個我們準(zhǔn)備在軟件外包這個專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們又引進(jìn)了印度的第三方合作，已經(jīng)相關(guān)人員到簽署了合作協(xié)議。因為我去年到美國去訪問的時候，我看到許多出色的軟件工程師都是印度人，后來我和印度的兩所大學(xué)建立了合作關(guān)系，目前我已經(jīng)引進(jìn)了印度的三名軟件工程師，承擔(dān)我們和安博合作的軟件外包的核心課程的教學(xué)內(nèi)容。在這個基礎(chǔ)上，把一些相關(guān)的專業(yè)整合進(jìn)去幾個，然后共同組建一個中印合作的軟件外包學(xué)院，這個名字可以叫臨沂大學(xué)中印合作安博軟件外包學(xué)院，邀請大家都來參加。
主持人：剛才謝書記講了和安博的三種合作，臨沂大學(xué)和一般大學(xué)不一樣，你去了以后發(fā)現(xiàn)，他們辦公樓不叫辦公樓。
謝亞軍：我們的學(xué)校是美國風(fēng)格的，管理模式是美國的管理模式，在美國半年的實踐經(jīng)歷，我們教師主要是在美國有半年到一年的教學(xué)經(jīng)歷。我是不允許我們的中國教師教他們口語和聽力的。
主持人：我提一條，也是我關(guān)心的一條，就是臨沂大學(xué)有一個做法，大學(xué)生進(jìn)校以后，英語要過PETS，今天企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來了，你給我們說說你的感悟，怎么著提升，特別是對歐盟外包的大學(xué)英語水平，請劉總。
劉忠：英語的學(xué)習(xí)其實跟學(xué)開車一樣，他不需要你有多聰明，關(guān)鍵你要知道你學(xué)完英語以后干什么。因為開車這個比較容易理解，肯定是想你的活動半徑寬一點，你走路可能不行，然后有的時候坐車也不是特別方便，所以目標(biāo)是很明確的。學(xué)英語的話，我覺得學(xué)生比較迷盲，應(yīng)用的環(huán)境比較少。大家都知道學(xué)英語很重要，可能大家這種很深刻的體會也少，所以這種影響也少，所以這種目標(biāo)性還是為了考試。
所以說在學(xué)英語的時候，這個目標(biāo)確實，同時學(xué)習(xí)方法也會有一些問題，因為應(yīng)付工作的可能有些不太一樣，所以說可能導(dǎo)致了咱們學(xué)生英語學(xué)了很多年，其實不止是在大學(xué)里頭學(xué)，有些從小學(xué)里就開始學(xué)。但是到了就業(yè)的時候還是不滿足，可能有些這方面的原因吧。
主持人：謝謝劉總，咱們校企合作，我感覺安博也做了很多工作取得了很多成果，如果將來在英語方面咱們再有所突破的話，這種國際化復(fù)合型的人才肯定就培養(yǎng)得好。校企合作最成功最深入的合作方式，就是外包學(xué)院，在這個服務(wù)外包建設(shè)上，在山東、湖南、內(nèi)蒙、遼寧、重慶已經(jīng)取得了成功，今天下午都講了。我們今天請了安博最有代表性的服務(wù)外包學(xué)院項目的專家，就是我們安博長沙牛耳黃曉鵬總經(jīng)理，他是我崇拜的偶像，我們有請黃總。
黃曉鵬：就剛才講的黃總上午提到的虛擬大學(xué)來講，其實我覺得虛擬大學(xué)這個概念跟我們下午提到了很多概念像平臺、語音這些概念都是一樣，它是一個整體化的概念。我最近搞了一個小科研，我在琢磨有三個矛盾的波峰波谷疊加，第一個跟人有關(guān)，這個我研究了很多年了，首先是人口的出生的問題，人口的出生到2008年到13、14億人口到底，在下滑到2015年會到底。但是跟他相反的一個波，我想我考大學(xué)的時候應(yīng)該是沒有超過60萬人，到去年應(yīng)該是657萬人，這是一個很矛盾的波峰波谷出現(xiàn)。
第二個就是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)思維，制造業(yè)開始慢慢的往下走了，而以服務(wù)外包為代表的服務(wù)貿(mào)易，服務(wù)業(yè)開始突起。這是第二個波峰波谷。第三個我想跟劉總也好，張總也好，都會沖突。像JAVA人才，現(xiàn)在我估計很難很難。但是總體的需求是上漲，那么它上漲在哪里？細(xì)分，3G，蘋果，還涉及到一些涉及類等等，多門類小品種。所以由這一個波峰波谷的疊加導(dǎo)致一個振蕩的像南方旱澇急轉(zhuǎn)。不把它構(gòu)成一個云來做這個事情的話，誰都無法應(yīng)付這種產(chǎn)業(yè)和人口的巨幅的一種變局。
所以在人才和支撐的方面的話，其實上午黃總已經(jīng)提的非常詳細(xì)了，我想牛耳在以前，在2009年以前，可能有JAVA，.NET，但是我們現(xiàn)在的專業(yè)擴(kuò)展的很廣，存在一個合作空間，像嵌入式，包括電子商務(wù)，網(wǎng)絡(luò)營銷等等這些東西的拓展，是整個安博體系容納了大規(guī)模的廠商、企業(yè)等等的資源進(jìn)來，然后都到了一個大的平臺，然后我們才會有能力有一個比較好的支撐，這是對學(xué)校來講。
主持人：謝謝黃總，剛才下午長沙學(xué)院的王院長也講了一些，他搞的是如火如荼。安博以學(xué)習(xí)者為中心，設(shè)計了一系列的課程服務(wù)體系和質(zhì)量保證體系，創(chuàng)造了服務(wù)院校的服務(wù)平臺，我們安博職教集團(tuán)有一個很強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)者，上臺的時候我只用十秒介紹了他，為選這個人，他是干過技術(shù)，管過招聘，管過過學(xué)生培養(yǎng)，在昆山基地干過。了解學(xué)生怎么培養(yǎng)的過程，現(xiàn)在抓標(biāo)準(zhǔn)，抓質(zhì)量，我覺得這個思路是很正確的，從用人上是沒有問題的，請安博職業(yè)教育集團(tuán)服務(wù)支持中心總經(jīng)理于曉東展示一下風(fēng)采。 于曉東：首先我先用幾分鐘的時間介紹一下我和我的同事們共同服務(wù)的部門，這個部門是安博職業(yè)教育集團(tuán)服務(wù)支持中心，分為教學(xué)支持部、品質(zhì)保障部、全國就業(yè)合作中心、企業(yè)合作中心等四個部門。在座的所有的都是安博的最緊密的合作伙伴。整個安博涉及到運營方面的支持，都在這個部門里面。
剛才包括今天上午的會議，和今天下午的會議上，包括來自于所有的政府、企業(yè)、高校的領(lǐng)導(dǎo)，包括在座的業(yè)內(nèi)的精英，前輩，我們一直都在提我們的虛擬大學(xué)，提我們的服務(wù)外包學(xué)院，提我們整個這一個創(chuàng)新的模式。我希望從兩點來介紹一下整個我們的服務(wù)支持中心，來對整個這個模式的一個支持。第一點，我希望跟大家涉及到是一個整合的概念。
整合也就是說從今天的會議上大家會看到，所有參會的從微軟、IBM、思科、蘋果所有的跨國公司，包括國內(nèi)外包大的公司，包括我們文思，包括博彥，所有的公司都作為安博最緊密的合作伙伴，還有來自與大連市政府的，來自于廣州、重慶、浙江政府部門的官員，還有來自與所有的我們的高校，這個所有的資源是安博目前在國內(nèi)做職教做的最成功的，也是它的最最深的一個根基。第一個談到是整合。
第二個是我們的體系，在整個支撐服務(wù)外包項目這個體系上，我們有我們的實訓(xùn)體系，有我們的服務(wù)支持體系，有我們的就業(yè)體系。我們的實訓(xùn)體系里面包括我們的硬技能和軟技能的培訓(xùn)，我們的服務(wù)支持體系里面，包括我們的教職培訓(xùn)，我們的就業(yè)服務(wù)里面包括我們的就業(yè)體系。在整合和認(rèn)證說完之后，我想最后用一句話來說明這件事情。在整個服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大環(huán)境下，作為國內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)教育的提供商，安博與和全國各地院校在在整個服務(wù)外包學(xué)院的合作是一個必然，也必然有一個可持續(xù)發(fā)展的潛力在里面，謝謝。
主持人：感謝于總，今天這四十分鐘，至少是我職業(yè)生涯當(dāng)中過得最快的四十分鐘，沒想到時間過得這么快，今天我們各位嘉賓也是行業(yè)的各位專家，我最后好歹擠出來5分鐘，我們來一個現(xiàn)場互動，請在座的各位，無論是院校的領(lǐng)導(dǎo)，還是企業(yè)的嘉賓，還是我們安博的同事，給在場幾位嘉賓提問題。
問：我想問一下臨沂大學(xué)的謝書記，我是來自廣州的高校，我的問題就是現(xiàn)在的話，我們也跟企業(yè)有合作的，校企合作我們也有，產(chǎn)權(quán)基地我們也有建立的。因為這個高校的學(xué)校的話，他也要跟校企合作，現(xiàn)在安博它是從它目前的定位來說，它是實現(xiàn)服務(wù)外包，解決學(xué)生的就業(yè)問題?，F(xiàn)在我想問，安博怎么樣實現(xiàn)校企合作。
謝亞軍：合作模式是3+1，第三年安博的學(xué)校實訓(xùn)，會考慮到一些銜接問題。
問：我現(xiàn)有的已經(jīng)有的校企合作，如果跟安博合作了以后，是否可以不用了呢？
主持人：是這個意思，現(xiàn)在學(xué)校與企業(yè)有一對一的合作。
謝亞軍：這樣我感覺是缺失了最重要的一個環(huán)節(jié)，你跟安博合作的話，經(jīng)過安博這個培訓(xùn)，實際操作能力的訓(xùn)練，直接介入這種外包的實物，特別是技術(shù)的應(yīng)用，肯定是到外包企業(yè)試用期就會大大減短。
主持人：我來補充兩點，第一個就是我認(rèn)為安博的這種服務(wù)支持，他不僅僅是一個課程的合作，他是從開業(yè)典禮到畢業(yè)典禮過程中我們都涉及到。校企合作中，安博一手托企業(yè)，一手托高校，這種資源整合力度會比較大，而且比較經(jīng)濟(jì)。
問：從我學(xué)校發(fā)展剛才我說了我是師范院校，那么安博是否也考慮了面向企業(yè)的，而且面向教育機(jī)構(gòu)的，會去他單位的？
謝亞軍：我們目前的合作是僅限于教育外包，教育學(xué)科沒有。
主持人：現(xiàn)在還有半分鐘。
問：我也想問一下謝書記，去年的招生計劃是160名是吧，然后實際錄取230，原因是什么？是和安博合作了嗎？還有一個問題，和安博合作之后，你們還采取了哪些營銷措施？造就了才能錄取超過230，因為我是來自西安的，西安很多高校都是前三名，我是民辦高校的，咱們就是說，我想知道僅僅通過和安博合作部一定馬上就能把招生就能超計劃。我想咱們可能還有其他的營銷手段，能不能這些透露一下？
謝亞軍：在我們和安博合作以前，我的軟件專業(yè)招生也是不好的，大家差不多。但是的的確確和安博合作招生就好起來了，因為我只招160個人，第一志愿就招了260個人，的的確確沒做什么營銷計劃。
問：我是河南商丘工學(xué)院的，也是即將簽約的學(xué)院，我想問咱們安博長沙的老總，剛才您講到咱們計算機(jī)這個軟件方面的合作，我想請問，假如說將來如果這兩個方向都不行了，那么咱們安博考慮做一些什么方向，咱們安博在這方面是否準(zhǔn)備好了？
主持人：好，這是個好問題。首先第一，我剛才講這兩個專業(yè)呢，他目前來講，他是這種大眾的專業(yè)，就是通用技術(shù)，通用技術(shù)的話，肯定是大家都要用的，不管是文思也好，博彥也好，這些公司肯定起碼我想在未來三年之內(nèi)這個技術(shù)應(yīng)該不會淘汰。只是說他的增長不會有那么快。
第二點的話，就是您剛才講到的，安博是否做好了準(zhǔn)備來應(yīng)對這種變化。實際上這種變化我們已經(jīng)準(zhǔn)備了很多年了，對安博來講，因為安博是一種舉證性的一種架構(gòu)。作為安博長沙牛耳來講，如果我想用嵌入式的技術(shù)，我會找我們安博中程的葛總，當(dāng)我想要做建筑設(shè)計，或者做動漫，那么我可能要找安博天津長城。因為安博它的這種舉證，同時安博還在不斷的引進(jìn)這樣一些新技術(shù)，像我們今天看到的蘋果、微軟、思科，像這些技術(shù)基本上已經(jīng)在源源不斷的，他等于還是會有后手在做他這種準(zhǔn)備，也是我們作為第三方可能要保持自己那種長治久安，能夠長久發(fā)展必須要做到的這樣一件事情。
問：你認(rèn)為我們通過合作以后，我們在這些方向，我們會不會有大的發(fā)展？像現(xiàn)在我們這兩個方向，在沒與安博合作現(xiàn)在，我們的學(xué)生也比較多，可能現(xiàn)在有200多人，我想今年與安博合作，新學(xué)期招生，會不會五百人，六百人，會不會就是說兩三年內(nèi)沒多大影響？
主持人：我談一下我的觀點，專業(yè)合作很重要，但是校企合作不是專業(yè)合作，我們只是提供一種專業(yè)化的資源。同時在其他方面，包括它的軟技能提升，硬技能提升。最后兩個問題，請坐。 古一思：我是安博教育集團(tuán)高級副總裁兼CTO，我剛才聽了學(xué)校的校長、領(lǐng)導(dǎo)提的問題，我想我們不愿意用代表這個字，但是好像必須得說代表，我得代表我們公司集團(tuán)的策略，還有公司總部的黃勁總裁，還有我們職教運營集團(tuán)的黃貴洲總裁，我們可能跟大家解釋一下，我非常誠懇的跟大家講，安博不是算命先生，我們很難掐算您那學(xué)校跟安博合作以后是不是就能招好幾百學(xué)生呢，其實更多的是我們咱們前瞻性的看這個市場，看這個技術(shù)發(fā)展的方向。其實從今天的活動中我們看到，安博公司跟思科公司去揭牌全方位CCIE培訓(xùn)的實驗室，什么叫全方位，就是從網(wǎng)絡(luò)工程師的最低端的，一直到CCIE的認(rèn)證全方位認(rèn)證的培訓(xùn)服務(wù)，還有微軟的云計算的實驗室，在咱們這落實了。這就是全球風(fēng)向標(biāo)的行業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，以及蘋果公司全方位的技術(shù)認(rèn)證的實驗室。我們在這時候，我們同時也像剛才看到的國外的一些非常強(qiáng)的英語培訓(xùn)公司，還有一些新加坡、臺灣、非常好的在職業(yè)教育非常好的優(yōu)秀的一些企業(yè)合作。為什么這么做？是我們合作的這些公司都可以說在業(yè)界里是領(lǐng)頭羊，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，是行業(yè)風(fēng)向標(biāo)的這樣一些公司合作。確定了我們能及時的知道這個市場需要什么？
只要我們能這么做，它一定是一步一步的越來越滿足企業(yè)的需求，我們出來的人才是企業(yè)這個行業(yè)出的人才，到今天為止我們知道的是微軟一定是制定網(wǎng)絡(luò)，制定軟件這個標(biāo)準(zhǔn)的公司，除了大家都知道，都是干這個行業(yè)的，基本上就壟斷了這個網(wǎng)絡(luò)PC終端的市場。思科也是毫無疑問的在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上它是一個領(lǐng)頭羊的公司，我們都會跟這樣的全世界一流的公司合作，我們?nèi)フ莆帐袌鲞@個企業(yè)的需求。
實際上我們是有什么樣的人，有什么樣的材料，投了多少錢這不是最最重要的。最最重要的我們要知道未來五年這個技術(shù)要往哪個方向發(fā)展，如果我們能緊跟上這個形勢，知道行業(yè)發(fā)展的趨勢，那我相信這個市場其實是能夠檢驗一個公司能不能成功的標(biāo)準(zhǔn)。
我們安博教育到今年已經(jīng)是第十一個年頭，干教育不是容易的事，干教育一定得有耐心，耐得住寂寞，所以只有這么踏踏實實的做，才能把這個事情做成。我想是我們可能一時是找不到中國職業(yè)教育真的是立刻立竿見影的靈丹妙藥，但是我們知道只要我們知道整個市場的發(fā)展方向，能跟上這個市場不斷的變革創(chuàng)新，那我們一定能夠跟所有的這些學(xué)校，和我們的合作的單位共同成功，這個是我們代我們公司的一部分同事回答了。
主持人：非常感謝古總，古總站得更高，講得更透，我們論壇暫告一個段落。將來大家有什么問題，大家還可以繼續(xù)交流，今天我們這個論壇就先到這里。
